s-( t - W- t W (- t-W- %-( q W t-W t---- [%s] s s s- s s s s P-P- O O- %-t-- W- t-W- t-- [*O] O O O W O O O [*O] o-i- Y Y- s-t- (-W- [%t]-W- t-- [*O]-o O W O O- *-O O *-P P [Ws]-s P [wP] O O- [qs]-- q-- [(P] P P P- O O O [*O] i-O - O- [(s]-t-- W- (-%- T t - s s s s - s- s - P- O O- %-( q W t-W [%t]-- %-- [*O] O O O - O- O o-i- Y Y- s-Y-- ( q [%t]-- %-8- [*O]-O- O-P O *-O O [*O]-P- [Ws]-s s [wP]-O O [qs]-- t-- [(P] P P P - O- [*O] i-O- O O- s-(- t-W- [%t]-- %-O- [*O]-O- [WO]-O O *-Y Y - Y Y s-t- (-- [%Y]-- %-O- [*O]-O- [WO]-O O * - O O-P s s-- (-- [%T] t - [%t] - Y [*O] O-O W-P- [*O] O - [*O]-P- [Ws]-s P [wP] O - [qs]-t Y P P-P [(P]-o i [(Y]-- ( - Y [(O] o i- [*O]-i Y *-- *-t W T t - s s s s - s- s - P- O O- %-( q W t-W [%t]-- %-- [*O] O O O - O- O o-i- Y Y- s-Y-- ( q [%t]-- %-8- [*O]-O- O-P O *-O O [*O]-P- [Ws]-s s [wP]-O O [qs]-- t-- [(P] P P P - O- [*O] i-O- O O- s-(- t-W- [%t]-- %-O- [*O]-O- [WO]-O O *-Y Y - Y Y s-t- (-- [%Y]-- %-O- [*O]-O- [WO]-O O * - O O-P s s-- (-- [%T] t - [%t] - Y [*O] O-O W-P- [*O] O - [*O]-P- [Ws]-s P [wP] O - [qs]-t Y P P-P [(P]-o i [(Y]-- ( - Y [(O] o i- [*O]-i Y *-- *-t W T t - s s s s- s s s s P-P- O O- %-t-- W- t-W- T t - [*O] O O O W O O O [*O] o-i- Y Y- s-t- (-W- [%T] t-W T t - [*O]-o O W O O- *-O O *-P P [Ws]-s P [wP] O O- [qs]-- q-- [(P] P P P- O O O [*O] i-O - O- [(s]-t-- W- (-%- o-O- [(P] P P P- O O O [*O] i-O - O- s-(- W-t- O

Maybe It's Time (from A Star Is Born) Arkusze Pianinowe Roblox autorstwa Lady Gaga

Przesłane przez Guygray

2025-04-16 • 37 wyświetleń

Trudność:

Gatunek:
Docelowa długość: 02:58
Tempo: 140

Zasoby na tej platformie są przesyłane przez użytkowników. Jeśli uważasz, że Twoje prawa do własności intelektualnej zostały naruszone, skontaktuj się z nami niezwłocznie. E-mail: [email protected]

Znajdź nuty klawiatury pianina

Szybki przewodnik po arkuszach pianinowych Roblox na wirtualnych klawiaturach pianina

Przewodniki grania Symbole nut Wykonanie
[qwer] Graj wszystkie nuty razem
[q w e r] Szybko graj nuty jedna po drugiej
qwer Płynnie łącz każdą nutę
q w e r Krótkie, odłączone nuty z niewielkimi przerwami
q-w Trzymaj każdą nutę przez cały czas jej trwania
q - w Wydłuż czas nuty o 50%
q-- Utrzymaj nutę poza standardowym czasem