00:00 / 03:41
[8o].w.u.t.o.t.u-
8.w.u.t.o.t.u-
[8u].i.u-8.u.o.t.
[8a].y.y.o.-.y-
[8p].-.t.t-s-
[8a]-y.r.o.r.y.i.
[8o].i.u-8.u.o.t.
[8a].y.y.o.-.y-
[8p].-.t.t-s-
[8a]-r.y.i.y.r.y.
p.i.[0u]-e.i.u.i.
[Wa].i.u.-.O.a.d.
d-s-[0p]-[eu]-
[9p]-Q-[et]-[Qy]-
[wo].i.u--p-
[ep]--u--
[9p].q.e.[0a].w.r.[qp].e.t.[9a].q.w.
[0o]-w-8.t.[wu].o.
[qp].P.[ep]-e-e-
[qo].o.[to].s.t-[to]-
[qP]-E.i.[Ei]-[Eg]-
[qs]-u.o.P.o.o.u.
[qp].P.[ep]-e-e-
[qo].o.[to].s.t-[to]-
[qP]-E.i.[Ei]-[Eg]-
[0s]-u.o.s.o.o.P.
[9p].P.p-e.P.p.P.
[9p].P.p-e.S.f.h.
[eh]-g-d-[qp]-
[wa]--[ri]-o-
p.P.p--d-
[es]--p--
[wP].E.y.[ep].t.u.[EP].y.i.[wP].E.t.
[ep]-o.p.[wP]-[es]-
[EP]-E-[Eg]-E-
[Ef]-[Ef]-[Ed]-[Es]-
[ED]-E-[EP]-E-
[Eo]-[EY]-E-[Eo]-
p.P.[8p]-q-[ed]-
[9s]--p--
[wP]--y--
P-8-w-E-
p.P.[qp]-e-t-
o.o.[0o].s.w-[to]-
P-9.i.[qi]-[Eg]-
[8s]-q-w-t.P.
[qp].P.[tp]-e-t-
[0o].o.[to].s.w-[to]-
[9P]-E.i.[qi]-[Eg]-
[8s]-q-w-t.P.
[9p].P.[qp]-e.P.p.P.
[*p].P.[0p]-e.S.f.h.
[8h]-[eg]-[qd]-p-
a-9-[wi]-o-
[8p].P.[qp]-e-d-
[9s]--p--
P.E.y.o.p.t.u.p.
P.y.i.P.f.w.t.P.
[qg].P.[qp]-q-q-
[0o].o.[0o].s.0-[0o]-
[9P]-9.i.[9i]-[9g]-
[0s]-0-[0o].s.[0s].P.
[qp].P.[qp]-q-q-
[0o].o.[0o].s.0-[0o]-
[9P]-9.i.[9i]-[9g]-
[0s]-0-[0o].s.[0s].P.
[9p].P.p-e.P.p.P.
[9p].P.p-e.S.f.h.
[eh]-g-d-[qp]-
[wa]--[ri]-o-
p.P.p--d-
[es]--p--
[EP]--[0p]--
[qP]--[wo]-P-
[9p].P.[qp]-e.P.p.P.
[*p].P.[0p]-e.S.f.h.
[8h]-[eg]-[qd]-p-
a-9-[wi]-o-
[8p].P.[qp]-e-d-
[9s]--p--
[EP]-8-p--
[EP]-8-
s--
[qg]----
4

Think of Me Roblox Klaviernoten von Andrew Lloyd Webber

Hochgeladen von Ruthfitch Housed

2025-04-11 • 394 Aufrufe

Schwierigkeit:

Ziel-Länge: 03:41
Tempo: 91

Die Ressourcen auf dieser Plattform werden von Nutzern hochgeladen. Wenn Sie glauben, dass Ihre Urheberrechte verletzt wurden, kontaktieren Sie uns bitte umgehend. E-Mail: copyright@sheetmusicgo.com

Notensucher für Klavierkeyboard

Schnelle Anleitung zu Roblox Klaviernoten auf virtuellen Klavier-Keyboard

Spielanleitungen Notensymbole Ausführung
[qwer] Spiele alle Noten zusammen
[q w e r] Spiele die Noten schnell nacheinander
qwer Verbinde jede Note geschmeidig
q w e r Kurze, getrennte Noten mit leichten Pausen
q-w Halte jede Note für ihre volle Dauer
q - w Notenlänge um 50% verlängern
q-- Note über die standardmäßige Zeit hinaus halten