[(Y]- [Ws]-[ws]-[qs]-[^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]-[8Y]- [*i]-[^o]-[8O]-[9P]- [(o]- [^i]- [(Y]- [(Y] y [%s]-[8s]-[qs]- [^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]- [8Y]-[*i]-[^o]-[8O]- [*s] [EP] [(O]- [(o]- [%O]- [(Y]- [Ws]-[ws]-[qs]-[^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]-[8Y]- [*i]-[^o]-[8O]-[9P]- [(o]- [^i]- [(Y]- [(Y] y [%s]-[8s]-[qs]- [^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]- [8Y]-[*i]-[^o]-[8O]- [*s] [EP] [(O]- [(o]- [%O]- [(Y]- [Ws]-[ws]-[qs]-[^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]-[8Y]- [*i]-[^o]-[8O]-[9P]- [(o]- [^i]- [(Y]- [(Y] y [%s]-[8s]-[qs]- [^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]- [8Y]-[*i]-[^o]-[8O]- [*s] [EP] [(O]- [(o]- [%O]- [(Y]- [Ws]-[ws]-[qs]-[^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]-[8Y]- [*i]-[^o]-[8O]-[9P]- [(o]- [^i]- [(Y]- [(Y] y [%s]-[8s]-[qs]- [^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]- [8Y]-[*i]-[^o]-[8O]- [*s] [EP] [(O]- [(o]- [%O]- [(Y]- [Ws]-[ws]-[qs]-[^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]-[8Y]- [*i]-[^o]-[8O]-[9P]- [(o]- [^i]- [(Y]- [(Y] y [%s]-[8s]-[qs]- [^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]- [8Y]-[*i]-[^o]-[8O]- [*s] [EP] [(O]- [(o]- [%O]- [(Y]- [Ws]-[ws]-[qs]-[^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]-[8Y]- [*i]-[^o]-[8O]-[9P]- [(o]- [^i]- [(Y]- [(Y] y [%s]-[8s]-[qs]- [^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]- [8Y]-[*i]-[^o]-[8O]- [*s] [EP] [(O]- [(o]- [%O]- [(Y]- [Ws]-[ws]-[qs]-[^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]-[8Y]- [*i]-[^o]-[8O]-[9P]- [(o]- [^i]- [(Y]- [(Y] y [%s]-[8s]-[qs]- [^S] [Ws] [(P]-[(O] [wP] [%s]- [8Y]-[*i]-[^o]-[8O]- [*s] [EP] [(O]- [(o]- [%O]

Lord, Speak to Me Arkusze Pianinowe Roblox autorstwa Robert Alexander Schumann

Przesłane przez Phoelen

2025-04-24 • 39 wyświetleń

Trudność:

Gatunek:
Docelowa długość: 02:28
Tempo: 106

Zasoby na tej platformie są przesyłane przez użytkowników. Jeśli uważasz, że Twoje prawa do własności intelektualnej zostały naruszone, skontaktuj się z nami niezwłocznie. E-mail: [email protected]

Znajdź nuty klawiatury pianina

Szybki przewodnik po arkuszach pianinowych Roblox na wirtualnych klawiaturach pianina

Przewodniki grania Symbole nut Wykonanie
[qwer] Graj wszystkie nuty razem
[q w e r] Szybko graj nuty jedna po drugiej
qwer Płynnie łącz każdą nutę
q w e r Krótkie, odłączone nuty z niewielkimi przerwami
q-w Trzymaj każdą nutę przez cały czas jej trwania
q - w Wydłuż czas nuty o 50%
q-- Utrzymaj nutę poza standardowym czasem