1-[80]-[80]- 1-[80]-[80]- 1-[80]-[80]- 1-[80]-[80]- [1w]-[80]-[80]- [1u]-[80]-[80]- [2u]-[9i]-[9o]- [2i]-[9u]-[9q] y [4u]-[qi]-[qo]- [4i]-[qu]-[qy]- [1u]-[80]-[80]- [:q'y]-[80]-[80]- [1w]-[80]-[80]- [1u]-[80]-[80]- [3u]-[9i]-[9o]- [1i]-[9u]-[9q] y [4u]-[qi]-[qo]- [4i]-[qu]-[qy]- [1u]-[80]-[80]- [:q'y]-[80]-[80]- 2-[6q]-[6q]- [1p]-[6p]-[6o]- [1o]-[50]-[50]- [1o]-[5i]-[5u]- [:e'u]-[38]-[38]- [:e'o]-[3i]-[3u]- [:q'u]-[17]-- [:q'y]-[27]-[27]- 2-[6q]-[6q]- [2p]-[6p]-[6o]- [1o]-[50]-[50] y [1o]-[5i]-[5u]- [:e'u]-[38]-[38]- :e-[38]-[38]- [:q'u]-[27]-[27]- [:q'y]--- [4q]-[8t]-[8t]- [4q]-[8t]-[8t]- [30]-[8t]-[8t]- [30]-[8t]-[8t]- [29]-[6e]-[6t]- [29]-[6t]-[6t]- [18]-[5t]-[5t]- [1t]-[29]-[30]- [4q]-[6t]-[6t]- [4q]-[6t]-[6t]- [30]-[5t]-[5t]- [30]-[5t]-[5t]- [29]-[6e]-[6t]- [29]-[6t]-[6t]- [18]-[5t]-[58]- [1t]--- [1w]-[80]-[80]- [1u]-[80]-[80]- [2u]-[9i]-[9o]- [2i]-[9u]-[9q] y [4u]-[qi]-[qo]- [4i]-[qu]-[qy]- [1u]-[80]-[80]- [:q'y]-[80]-[80]- [1w]-[80]-[80]- [1u]-[80]-[80]- [3u]-[9i]-[9o]- [1i]-[9u]-[9q] y [4u]-[qi]-[qo]- [4i]-[qu]-[qy]- [1u]-[80]-[80]- [:q'y]-[80]-[80]- 1-[58]-[58]- 1-[58]-[58]- 1-[58]-[58]- [18]-u-o- [1a]-[8s]-[80]-- u-o- [4a]-[8s]-[8q]- [68]-i-p- [1a]-[8s]-[80]- [80]-o-- [8p]--- [8q]-p-a- [8s]-1-4- [6p]-[1u]-[4i]- [5o]-1-3- [5u]-1-[3t]- [2y]-4-6- 2-[4e]-[6t]- [:t'y]-2-5- :q--- [4w]-[6t]-- [4q]-[6t]-[6t]- [30]-[5t]-[5t]- [30]-[5t]-[5t]- [29]-[6t]-- 9-[qt]-[qt]- 1-[5t]-[5t]- [5t]

Still Roblox Klaviernoten von undefined

Hochgeladen von Windwood

2025-04-07 • 30 Aufrufe

Schwierigkeit:

Genre:
Ziel-Länge: 02:10
Tempo: 132

Die Ressourcen auf dieser Plattform werden von Nutzern hochgeladen. Wenn Sie glauben, dass Ihre Urheberrechte verletzt wurden, kontaktieren Sie uns bitte umgehend. E-Mail: [email protected]

Notensucher für Klavierkeyboard

Schnelle Anleitung zu Roblox Klaviernoten auf virtuellen Klavier-Keyboard

Spielanleitungen Notensymbole Ausführung
[qwer] Spiele alle Noten zusammen
[q w e r] Spiele die Noten schnell nacheinander
qwer Verbinde jede Note geschmeidig
q w e r Kurze, getrennte Noten mit leichten Pausen
q-w Halte jede Note für ihre volle Dauer
q - w Notenlänge um 50% verlängern
q-- Note über die standardmäßige Zeit hinaus halten