s Y O Y P-O [*O]---- [qs] Y O Y [(P]-O [*O]---- s Y Y t Y Y Y Y [*O]-W--- [qs] Y Y t [(P] Y Y Y [*O]-i--- s O P P s O o O [*O]-i-s o Y i P--i Y t t [(P]---(- s Y Y t Y Y Y Y [*O]-i--- [qs] i i O [(P] Y Y T [*O]---- s P P P s O o O [*O]-i-s o Y i P--i Y t t [(P]---(- (-Y Y [(P] P O i P - i [^P] P O Y P - Y [4P] P [5O] O s--[%P] P [8P] O [*O]-i-s P O i P--[^P] P s- [(P]--(-( Y s s-P $-P P [$P] O [$s]-[$s] P [$O] s s P O ^ - 8- [%s] s [%s] D ^ O [8O]- [*P]-*-[*P]-[*s]- s P [8O]-8-[8O] P P O [^O] P [^P] O [^O] i P-@ Y [@s] P [@O] P s-%-%-%- %-%-%-[@O] s s P O ^ - 8- [%s] s [%s] D ^ O [8O]- [*P]-*-*-[*P]- s-8-8-[8O] P P O [^O] P [^P] O [^O] i P-@ Y [@P] P [@P] O s-Y-P-O [*O]---- [qs] Y O Y [(P]-O [*O]---- s Y Y t Y Y Y Y [*O]-i--- [qs] i i O [(P] Y Y T [*O]---- s P P P s O o O [*O]-i-s o Y i P--i Y t t [(P]---(- (-Y Y [(P] P O i P - i [^P] P O Y P - Y [4P] P [5O] O s--[%P] P [8P] O [*O]-i-s P O i P--[^P] P s- [(P]--(-( Y s s-P $-P P [$P] O [$s]-[$s] P [$O] s s P O ^ - 8- [%s] s [%s] D ^ O [8O]- [*P]-*-[*P]-[*s]- s P [8O]-8-[8O] P P O [^O] P [^P] O [^O] i P-@ Y [@s] P [@O] P s-%-%-%- %-%-%-[@O] s s P O ^ - 8- [%s] s [%s] D ^ O [8O]- [*P]-*-*-[*P]- s-8-8-[8O] P P O [^O] P [^P] O [^O] i P-@ Y [@P] P [@P] P P-[^i]-[^P]-[^O] o P-@-[@i]-[@o]- s-%-[^Y]-8- [*O] Y [*T] t s T [8t]- P-^-[^P]-[^O] o [(P]-(-(-[(O]- s-%-%-%- %-P-P P O i P-@ Y [@P] P [@P] O P Y O-[%P]-O Y % Y O-[%P]-O- P Y O-[^O] O P- P - D @ S s P P Y O-O O P- P-- o-- s

If You're Gone Roblox Klaviernoten von Matchbox Twenty

Hochgeladen von Egpert

2025-04-05 • 66 Aufrufe

Schwierigkeit:

Genre:
Ziel-Länge: 03:46
Tempo: 100

Die Ressourcen auf dieser Plattform werden von Nutzern hochgeladen. Wenn Sie glauben, dass Ihre Urheberrechte verletzt wurden, kontaktieren Sie uns bitte umgehend. E-Mail: [email protected]

Notensucher für Klavierkeyboard

Schnelle Anleitung zu Roblox Klaviernoten auf virtuellen Klavier-Keyboard

Spielanleitungen Notensymbole Ausführung
[qwer] Spiele alle Noten zusammen
[q w e r] Spiele die Noten schnell nacheinander
qwer Verbinde jede Note geschmeidig
q w e r Kurze, getrennte Noten mit leichten Pausen
q-w Halte jede Note für ihre volle Dauer
q - w Notenlänge um 50% verlängern
q-- Note über die standardmäßige Zeit hinaus halten