[8t]-[8t]-[6u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[8t]-- [8t]-[8t]-[6u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[8t]-- [8u]-[6u]-[7o]-[8o]- [qp] [0o] [9i] [8u] [5y]-- [8u] - [7y] [8u]-[6I]- [5o]--[5o]-- [8t]-[0t] 9 [8u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[1t]-- [8t]-[8t]-[6u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[8t]-- [8t]-[8t]-[6u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[8t]-- [8u]-[6u]-[7o]-[8o]- [qp] [0o] [9i] [8u] [5y]-- [8u] - [7y] [8u]-[6I]- [5o]--[5o]-- [8t]-[0t] 9 [8u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[1t]-- [8t]-[8t]-[6u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[8t]-- [8t]-[8t]-[6u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[8t]-- [8u]-[6u]-[7o]-[8o]- [qp] [0o] [9i] [8u] [5y]-- [8u] - [7y] [8u]-[6I]- [5o]--[5o]-- [8t]-[0t] 9 [8u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[1t]-- [8t]-[8t]-[6u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[8t]-- [8t]-[8t]-[6u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[8t]-- [8u]-[6u]-[7o]-[8o]- [qp] [0o] [9i] [8u] [5y]-- [8u] - [7y] [8u]-[6I]- [5o]--[5o]-- [8t]-[0t] 9 [8u]-[6u]- [3o]-[4i] u [5y]-- [0o] - [9i] [8u]-[6i] [5u] [4y]-5-[1t]

วันนี้พระคริสต์คืนชีวี Feuilles de Piano Roblox par Charles Wesley

Téléchargé par Zimgus Jackfred

2025-04-16 • 22 vues

Difficulté:

Durée cible: 02:58
Tempo: 86

Les ressources sur cette plateforme sont téléchargées par des utilisateurs. Si vous pensez que vos droits de propriété intellectuelle ont été enfreints, veuillez nous contacter rapidement. Email : [email protected]

Chercheur de Notes de Clavier Piano

Guide rapide des feuilles de piano Roblox sur les claviers de piano virtuels

Guides de Jeu Symboles de Notes Exécution
[qwer] Jouer toutes les notes ensemble
[q w e r] Jouer rapidement les notes l'une après l'autre
qwer Connecter chaque note en douceur
q w e r Notes courtes et détachées avec de légers temps d'arrêt
q-w Tenir chaque note pendant toute sa durée
q - w Prolonger la durée de la note de 50%
q-- Maintenir la note au-delà du timing standard