[6u] [6u] [6u] [6u] [2i] [2i] [2i] [2i] [5y] [5y] [5y] [5y] [8u] [8u] [8t] [8t] [6T] [6T] [6T] [6T] [$y] [$y] [$y] [$y] [%y] [%y] [%y] [%y] [6t] [6t] [6t] [6t] [3r] [3r] [3r] [3r] [3t] [3t] [3t] [3t] [@r] [@r] [@r] [@r] [2E] [2E] [2E] [2E] [2W] [2W] [2W] [2W] [1e] [1e] [1e] [1e] [2e] [2e] [2e] [2e] [3e] [3e] [3e] [3W] [6e] [6e] [6u] [6u] [6i] [6i] [6i] [6i] [6i] [6i] [6i] [6i] [%u] [%u] [%u] [%u] [6u] [6u] [6u] [6u] [5p] [5p] [5p] [5p] [4p] [4p] [4p] [4p] [$p] [$p] [$p] [$p] [3O] [3O] [3O] [3O] [3p] [3p] [3p] [3p] [3a] [3a] [0a] [0a] [9a] [9a] [9a] [9a] [*a] [*a] [8a] [8p] [7a] [7a] [7a] [7a] [6s] [6s] [6s] [6s] [2d] [2d] [2d] [2d] [@s] [@s] [@s] [@s] [3a] [3a] [3a] [3a] [6p] [6p] [6p] [6p] [6S] [6S] [6S] [6S] [7d] [7d] [7d] [7d] [*f] [*f] [*f] [*f] [9f] [9f] [9f] [9d] [%d] [%d] [%d] [%d] [6S] [6S] [6S] [6S] [^d] [^d] [^o] [^o] [6o] [6o] [6o] [6o] [%i] [%i] [%i] [%i] [6u] [6u] [6u] [6u] [9i] [9i] [9i] [9i] [5u] [5u] [5u] [5u] [6u] [6u] [6u] [6u] [9I] [9I] [2I] [2I] [7o] [7o] [7o] [7o] [8o] [8o] [8o] [8o] [6p] [6p] [6p] [6p] [5P] [5P] [5P] [5P] [7a] [7a] [7a] [7a] [6s] [6s] [6s] [6s] [3O] [3O] [3O] [3O] [6p] [6p] [6p] [6p] [7p] [7p] [7o] [7o] [*o] [*o] [*o] [*o] [9i] [9i] [9i] [9i] [9u] [9u] [9u] [9u] [*u] [*u] [8u] [8u] [7y] [7y] [7y] [7y] [6t] [6t] [6s] [6s] [%a] [%a] [5a] [5a] [$p] [$p] [4p] [4p] [3O] [3O] [@p] [@p] [3p] [3p] [3p] [3O] [:e'p] [:e'p] [@t] [@t] [3r] [3r] [3r] [3r] [6e]

King Arthur, Z. 628: What Power Art Thou Hojas de Piano Roblox de Henry Purcell

Subido por Lynchric

2025-04-03 • 66 vistas

Dificultad:

Duración Objetivo: 01:21
Tempo: 120

Los recursos en esta plataforma son subidos por los usuarios. Si cree que se han infringido sus derechos de propiedad intelectual, contáctenos de inmediato. Correo electrónico: [email protected]

Buscador de Notas del Teclado de Piano

Guía rápida para las hojas de piano Roblox en teclados de piano virtuales

Guías de Juego Símbolos de Notas Ejecución
[qwer] Toca todas las notas juntas
[q w e r] Toca notas rápidamente una tras otra
qwer Conecta suavemente cada nota
q w e r Notas cortas y separadas con ligeras pausas
q-w Mantén cada nota durante su duración completa
q - w Extiende la duración de la nota en un 50%
q-- Sostén la nota más allá del tiempo estándar